四川名校名师评2019年高考外语卷三

　　封面新闻记者 张峥

　　高考鸣金收兵，你考得怎么样？今年高考试题体现了什么样的命题宗旨，有哪些亮点？对今后的高三复习、高中教学有什么样的引导作用？封面新闻记者特邀成都外国语学校、成都市实验外国语学校高三名师团队为你一一解析。

　　稳中求发展，凸显英语教育育人目标

　　成都市特级教师、成都外国语学校高中外语教学管理中心主任 刘艳玲

　　总体而言，2019年高考英语新课标全国III卷试题围绕立德树人教育根本任务，紧扣考试说明，以考查学生必备知识，关键能力，学科素养和核心价值为主要目标，坚持依托语篇考查学科核心素养的四个维度，稳定中求发展。整体难度平稳，稳中有创新变化。

　　1。 突出对综合语言运用能力考查同时，促进人文底蕴养成。

　　全国III卷语篇选取科技创新（完形语篇选自挪威网站，报道小城Rjukan一年中几乎半年没有日照现状及利用科技手段得以改善的过程。阅读D篇动物行为学说明文，讲述哈佛医学院针对猕猴对数字及抽象符号识记和计算能力研究）、文化审美（如：B篇以国外视角报道中国文化美学对国际时尚影响，情境中融入中华优秀传统文化与美育知识，提高学生审美情趣。C篇说明文阐述“Penny Paper”活动让报纸走进平常百姓家）以及人文交流（如：阅读七选五介绍选修“网络课程”时如何与授课教师健康有益地互动交流）等话题文章设计试题，引导学生在理解文章内容和作者观点态度基础上深入思考人与自然、社会、自我的关系，体悟和谐发展之道。

　　2。 融入中国优秀传统文化，引导增强文化自信。

　　III卷阅读理解部分的B篇以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时尚的影响，展现了中国对国际时尚和设计发展的引领作用。语篇通过在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识，引导学生在使用外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明成果，增强文化自信。

　　3。 融入美育知识，提高审美情趣，达成育人目标。

　　全国III卷书面表达题目设置了邀请外国朋友参加校内音乐节的情境；阅读理解部分B篇也设置了中国美学对国际时尚的影响。融入美育知识，引导考生关注和提高审美情趣。短文改错语篇介绍作者要开办多家咖啡馆的工作梦想，语篇以积极工作为切入点，宣传劳动精神，引导考生培养劳动意识。

　　成都市实验外国语学校高三英语备课组

　　2019高考英语全国卷III很好地控制了试卷难度，所采用的篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例进一步优化，取材广泛、体裁多样、时代性强，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

　　2019高考学生们为语文作文的最后一课动情落泪，为数学莫名的一朵乌云伤心流泪之后终于为好朋友“李华”眉欢眼笑，贴近生活并且时代感极强的英语试卷，词汇不超纲，话题不陌生，从阅读到写作，学生感觉就像是在和高三一年奋斗的自己在对话，做起题来亲切感和代入感极强，学生不禁笑称，“150分的卷面限制了我的发挥”，“不想和不离不弃的好朋友李华说再见。”

　　纵观2019英语试卷，我们不难看出英语学习的方向应该以培养学科素养为主，多读报纸不失为学好英语备考高考最好的方法，比如21世纪英文报，不仅语言难度和风格与高考试题极为相似，内容还涵盖了时代热点并且中外文化交流意识强，比如此次试卷阅读中提到的歌剧Hamilton， 时尚标杆Vera Wang， 如何与人交流的技巧都曾是报纸上的热点话题。多阅读报纸在很大程度上会为学生扫除阅读过程中的语言和文化障碍。

　　语言作为文化交流的工具，在历年的高考中都有很大的体现，2019高考也不例外，从阅读选材和写作任务的设置上都体现了“走出去，请进来”的精神，这也必定是英语高考发展的趋势，同学们在学习中一定要把握好用英语讲好中国故事的大趋势。